Educar creando

Cuando tomamos conciencia de nosotros en medio de este Universo; interactuando con infinitas y diversas realidades, es imposible no sobrecogerse... Nos dieron la existencia pero no hecha; debemos irla haciendo y no está predeterminada; debemos irla decidiendo; segundo a segundo… No nos queda más alternativa que ser creativos para responder ante los rayos del sol o la lluvia, una sonrisa o la palabra violenta, la música o el ruido de sirenas, ante peticiones y ante dádivas, caricias o golpes, luces u oscuridad; ante ti y ante ellos; ante nosotros mismos…¿Qué hacemos y qué debemos hacer? Ser creativos implica existir desde nuestra conciencia de ser; de ser personas únicas, no cuantificables… Cada uno de nosotros es uno y distinto a todo otro ser persona; somos una personalidad, un personaje, un estilo original de ser persona. Nuestras existencias, nuestras situaciones, nuestras vivencias; son una y diversas; en tiempos también únicos, irrepetibles… En un mismo Universo, cada ...

Programa Formativo "Estrategias Creativas de Enseñanza y Aprendizaje" Carreras Pedagógicas: (S emestre 1° 2019: Desarrollado para Pedagogía en Filosofía y Licenciatura en Educación) Créditos:  4 Docente:   Lilian Arellano R. (lilian.arellano@upla.cl) COMPLEJIDAD ACTUAL Y FUTURA DE LA DISCIPLINA             La creatividad como atributo humano, ofrece a éste un domini  o y libertad tal que, a  diferencia de toda otra creatura,  se realiza   no adaptando su   existencia al  medio sino adaptando  al medio  a  sus  propias  necesidades.      Así, surgen las ciencias, tecnologías, artesanías y artes; también la comunicación y el lenguaje en sus distintas formas y niveles. En este escenario, la educación direccionará todas las potencialidades humanas de tal modo la creatividad se ponga al servicio del saber ser, saber saber, saber actuar y con...